همبستگی اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی نوجوانان استان گلستان

نویسندگان

  • حجتی, حمید دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علی آباد کتول، علی ابادکتول، ایران
  • سبزی, زهرا دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران
چکیده مقاله:

مقدمه: در هزاره سوم اینترنت نقش مهم و روزافزونی در زندگی نوجوانان ایفا می‌کند. لذا این مطالعه با هدف تعیین همبستگی اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی نوجوانان استان گلستان در سال 1395 انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی- همبستگی است. نمونه‌های پژوهش شامل 384 نفر از دانش آموزان 18-12 ساله مشغول به تحصیل در مدارس استان گلستان در سال 1395 بودند. دانش آموزان با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، "مقیاس اعتیاد اینترنت" (Young Internet Addiction Scale) و "مقیاس احساس تنهایی دانشگاه کالیفرنیا و لوس انجلس" (University of California, Los Angeles Loneliness Scale) استفاده شد روایی و پایایی این ابزارها در مطالعات گذشته مورد تأیید قرار گرفت داده‌های آماری در نرم افزار اس پی اس نسخه 21 تحلیل شد. یافته‌ها: 3/77 درصد از جامعه پژوهش عدم اعتیاد به اینترنت، 1/21 درصد از دانش‌آموزان در معرض اعتیاد به اینترنت و 6/1 درصد از آن‌ها اعتیاد به اینترنت داشتند. در 1/20 درصد از جامعه پژوهش، نمرات بیشتر از میانگین، ابزار احساس تنهایی دیده شد. آزمون آماری ضریب همبستگی اسپیرمن ارتباط معنی‌داری را بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی نشان داد (01/0 > P). نتیجه گیری: با توجه به همبستگی مثبت احساس تنهایی با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان، پیشنهاد می‌شود که والدین و افراد متخصص در زمینه‌های آموزش و بهداشتی، نظارت بر رفتارهای نوجوانان جهت پیشگیری از بروز اعتیاد به اینترنت داشته باشند. با برنامه ریزی برای اوقات تنهایی یا ارتباط مناسب والدین و دوستی با همسالان از وابستگی به اینترنت کمتر نمود.  

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

رابطه کمرویی و احساس تنهایی با اعتیاد به اینترنت

در تحقیق جاری، رابطه کمرویی و احساس تنهایی با اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه آزاد اهواز مورد بررسی قرار گرفت. به همین منظور از بین دانشجویان آن دانشگاه 225نفر (128 پسر و 97 دختر) به شیوه تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه کمرویی چک و باس (1983)، احساس تنهایی اپیلائو و کاترونا (1980) و اعتیاد به اینترنت لاو و چنگ (2007) استفاده شد. یافت...

متن کامل

بررسی نقش عملکرد خانواده، احساس تنهایی و عزتِ‌ نفس در اعتیاد نوجوانان به اینترنت

هدف پژوهش حاضر، ترسیم روابط بین متغیّرهای پیش‌بین عملکرد خانواده، احساس تنهایی و عزتِ‌نفس با اعتیاد به اینترنت در دانش‌آموزان نوجوان بود. از بین جامعة آماری دانش‌آموزان دبیرستان شهر ارومیه، تعداد 390 نفر (235 پسر، 155 دختر) بر‌اساس نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. سپس پرسشنامه‌های اعتیاد به اینترنت، سنجش عملکرد خانواده، احساس تنهایی و عزتِ‌نفس کوپر‌اسمیت به‌منظورِ پاسخگویی در بین آن‌ها ت...

متن کامل

احساس تنهایی و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان

  چکیده مقدمه: استفاده وسواسی از اینترنت که با معیارهایی همچون گوشه‌گیری، افسردگی، تنهایی و اضطراب همراه است، اعتیاد به اینترنت نامیده می­شود. این پژوهش با هدف تعیین همبستگی احساس تنهایی و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم اجرا شده است. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بوده و به روش مقطعی انجام پذیرفته است. 148 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی و...

متن کامل

رابطه بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی و سلامت عمومی در دانشجویان دختر

مقدمه: امروزه اینترنت جایگاه وسیعی را در بین کاربران جوان دارد که می‌تواند زمینه تخریب سلامت روابط احساسات و در نهایت روان افراد را فراهم نماید. از اهداف این پژوهش بررسی رابطه بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی و سلامت عمومی در دانشجویان می‌باشد.روش‌کار: مطالعه حاضر توصیفی-همبستگی می‌باشد. جامعه‌ی آماری شامل کلیه دانشجویان دختر دانشکده علوم پزشکی بهبهان بود که به صورت تصادفی 100 دانشجوی دختر...

متن کامل

اثربخشی آموزش مهارت خودآگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خودکارآمدی

در تحقیق حاضر، اثربخشی آموزش مهارت خود آگاهی در کاهش اعتیاد به اینترنت، احساس تنهایی و افزایش خود کارآمدی مورد مطالعه قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانش آموزان دختر دوم مقطع متوسطه ماهشهر بودند که از بین آن‌ها 50 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند و تنها گروه آزمایشی بود که در معرض ده جلسه آموزشی عملی قرار گرفت. برای جمع آوری داده‌های تحقیق، از پرسش‌نامه‌های اعتیاد ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 6  شماره 6

صفحات  8- 14

تاریخ انتشار 2018-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023